Programi nakon škole i podrška roditeljima u neizvesnosti zbog spornih federalnih rezova u Ilinoisu

Programi nakon nastave i usluge podrške roditeljima u više škola širom savezne države Illinois suočeni su sa neizvesnom budućnošću nakon odluke administracije predsednika Donald Trump da ukine grant „Full-Service Community Schools“. Ova federalna sredstva finansirala su dodatne obrazovne i socijalne usluge, uključujući pripreme za ACT test, mentorstvo, dopunsku nastavu, školske klubove, kao i programe za roditelje i pomoć u vidu banki hrane. Uticaj na škole u Čikagu i širom države U Curie High School na jugozapadu Čikaga, grant je omogućavao rad programa za oko 500 učenika kroz partnerstvo sa organizacijom Brighton Park Neighborhood Council. Programi su obuhvatali razne vannastavne aktivnosti, uključujući muzičke sekcije, hortikulturne klubove i studentske organizacije. Prema navodima organizacije ACT Now Illinois, koja je distribuirala godišnji grant u iznosu od 18,5 miliona dolara, već je izgubljeno 227 radnih mesta i ugašeno 150 vannastavnih programa širom države. Grant je bio planiran da traje još tri godine. Sudski postupci u toku Dve tužbe su podnete saveznom sudu, osporavajući naglo ukidanje finansiranja. Jednu je pokrenula organizacija ACT Now Illinois, dok su drugu zajednički podneli Brighton Park Neighborhood Council i American Federation of Teachers. Prema navodima iz tužbi, Ministarstvo obrazovanja SAD navelo je da programi više ne služe „najboljem interesu savezne vlade“. U dokumentima se takođe navodi da su aplikacije za grant sadržale reference na jednakost, rasnu pravdu i podršku istorijski marginalizovanim zajednicama. Ročište u ovom predmetu zakazano je za naredne dane. Posledice za učenike i roditelje U školama koje su bile obuhvaćene grantom, uključujući i Clinton Elementary School u Čikagu, programi su pomagali učenicima kroz dodatnu akademsku podršku i povezivanje porodica sa školom. U gradu Herrin, na jugu države, grant je omogućio zapošljavanje radnika za zajednicu koji je pomagao učenicima sa akademskim poteškoćama i povezivao porodice sa resursima poput prevoza ili dodatne nastave. Bez finansiranja, ta pozicija bi mogla biti ukinuta. Predstavnici škola i organizacija ističu da kratkoročna, privremena produženja finansiranja – ponekad od svega nedelju dana – otežavaju planiranje dugoročnih aktivnosti, ekskurzija i organizaciju brige o deci. Moguće rešenje na nivou države Državni poslanici u Illinoisu najavili su inicijativu za osnivanje posebnog državnog grant programa vrednog 50 miliona dolara, koji bi podržao modele „community schools“ i vannastavne programe, nezavisno od federalnih sredstava. Dok sudski proces traje, škole i organizacije nastavljaju da traže alternativne izvore finansiranja kako bi zadržale postojeće programe. WBEZ