Lideri Ilinoisa postavljaju novi pravac za javno obrazovanje sa planom „Vizija 2030“ - Chicago Glasnik

Lideri obrazovanja iz celog Ilinoisa predstavljaju novu strategiju za učenje na nivou cele države, fokusiranu na bezbednost u školama, pronalaženje i zadržavanje visokokvalitetnih nastavnika i unapređenje uspeha učenika nakon srednje škole. Ovaj novi plan, nazvan „Vizija 2030“, najavljen je u petak i zasniva se na tri glavna stuba: - učenje usmereno ka budućnosti, - zajednička odgovornost i - predvidivo finansiranje. „Vizija 2030 ima za cilj da uspostavi sisteme i procese koji podržavaju sve školske okruge u državi u deljenju uspešnih praksi za našu decu i zajednice, dok istovremeno zadržava lokalnu fleksibilnost i liderstvo kako bi se najbolje odluke donosile što bliže domovima,“ izjavila je Kimberli A. Smol, izvršna direktorka Udruženja školskih odbora Ilinoisa (IASB). Pored IASB-a, „Vizija 2030“ je razvijena u saradnji sa: - Udruženjem školskih administratora Ilinoisa, - Udruženjem direktora škola Ilinoisa, - Udruženjem školskih poslovnih zvaničnika Ilinoisa i - Udruženjem regionalnih superintendenta škola Ilinoisa. Preporuke plana uključuju: - transformaciju sistema standardizovanog testiranja u pravovremenu i korisniju meru napretka i sposobnosti učenika, - privlačenje raznovrsnog nastavničkog kadra, - zaštitu „integriteta i finansiranja“ državne formule za finansiranje zasnovane na dokazima i - reformu penzionih planova radi jačanja javnog obrazovanja. Brent Klark, izvršni direktor Udruženja školskih administratora Ilinoisa (IASA), rekao je da aspekti učenja usmerenog na budućnost u okviru „Vizije 2030“ treba da preoblikuju škole i učionice u Ilinoisu i redefinišu uspeh učenika „kako bi se oni pripremili za sve načine na koje se svet i ekonomija nastavljaju menjati“. Plan, koji traži dodatne povratne informacije od roditelja, edukatora, donosioca politika, izabranih zvaničnika i šire javnosti, fokusiran je na bezbednost učenika i škola, privlačenje i zadržavanje visokokvalitetnih nastavnika, unapređenje uspeha nakon srednje škole i efikasnije merenje onoga što funkcioniše u školama. Nastavak uspeha plana „Vizija 2020“ „Vizija 2030“ sledi korake svog prethodnika, „Vizije 2020“, prvog plana te vrste, koji je doveo do zakonodavnih akcija u vezi sa finansiranjem škola, regrutovanjem nastavnika, spremnošću za koledž i karijeru i modelom odgovornosti države. „Moramo priznati da učenici najbolje uče, a nastavnici najefikasnije predaju kada se osećaju sigurno i povezano jedni sa drugima i sa svojim zajednicama,“ navodi se u zajedničkom saopštenju organizacija koje stoje iza „Vizije 2030“. „Ovo je najvažnija stvar koju možemo učiniti da podržimo i akademski uspeh i individualno blagostanje — i to je nešto što mora biti uključeno u naš pristup nastavi, kurikulumu, podršci učenicima, objektima i finansijama kako bi lokalni okruzi imali resurse potrebne za bezbedne školske zgrade.“ wttw