Ilinois uvodi zabranu mobilnih telefona u školama
Ilinois uvodi zabranu mobilnih telefona u školama
Savezna država Ilinois uskoro će uvesti nova pravila koja značajno ograničavaju upotrebu mobilnih telefona u školama, nakon što su državni zakonodavci usvojili zakon kojim se zabranjuje korišćenje telefona i drugih bežičnih uređaja tokom školskog dana.
Novi zakon zabranjuje korišćenje mobilnih telefona i drugih elektronskih uređaja tokom školskog dana u javnim i čarter školama širom Ilinoisa.
Zakon se odnosi na javne i čarter škole, a očekuje se da stupi na snagu tokom školske 2027/28. godine. Školski okruzi će u međuvremenu imati period za prilagođavanje i usvajanje sopstvenih pravila koja će biti u skladu sa novim standardima.
Koji uređaji će biti obuhvaćeni zabranom?
Prema usvojenom zakonu, ograničenja se neće odnositi samo na mobilne telefone, već i na druge uređaje za komunikaciju i zabavu.
- Mobilni telefoni
- Pametni satovi
- Tableti
- Laptop računari
- Prenosive gejming konzole i uređaji
Izuzetak će biti uređaji koje učenici koriste u obrazovne svrhe, a koje obezbeđuje škola.
Ko će moći da koristi uređaje?
Zakon predviđa nekoliko važnih izuzetaka.
Učenicima će biti dozvoljena upotreba uređaja u slučajevima kada su oni neophodni:
- Zbog zdravstvenih razloga
- U okviru individualnih obrazovnih planova
- Za prevođenje jezika
- Tokom vanrednih i hitnih situacija
Cilj je bolji fokus učenika
Guverner Ilinoisa, JB Pritzker, podržao je zakon, navodeći da je njegov cilj smanjenje ometanja tokom nastave i poboljšanje koncentracije učenika.
Pristalice zakona smatraju da bi manje vremena provedenog na telefonima moglo da doprinese kvalitetnijoj nastavi, boljoj komunikaciji među učenicima i smanjenju problema povezanih sa digitalnim distrakcijama.
Trend koji se širi širom SAD
Ilinois će se tako pridružiti desetinama američkih saveznih država koje su poslednjih godina uvele ili pooštrile ograničenja za korišćenje mobilnih telefona u školama.
Ovakve mere postaju sve češće širom zemlje, dok obrazovne institucije pokušavaju da pronađu ravnotežu između tehnologije u nastavi i smanjenja ometanja tokom školskog dana.
CHICAGO TRIBUNE